Lavori delle classi

Elaborato di architettura contemporanea “sede museale Giovanni Michelucci” prodotto dalla classe IIA della scuola secondaria di I grado, plesso “Rifugio” che ha permesso la partecipazione al concorso nazionale Coop scuola “Le meraviglie nascoste d’Italia”.

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Premio "Scuola digitale".

agnese79@gmail.com (Agnese Pianigiani) — Tue, 25 Feb 2020 17:27:26 +0100

Il nostro Istituto ha partecipato presso il Complesso San Niccolò, Università di Siena, alla fase provinciale del progetto “premio scuola digitale”.

I ragazzi delle classi terze del plesso di via del Refugio, coordinati dal prof. Volpe, si sono classificati secondi vincendo un premio di €100.
Primo premio all’IC 2 di Poggibonsi e terzi classificati i ragazzi della Cecco Angiolieri.

Abbiamo presentato un progetto di gamification che è stato apprezzato per la metodologia innovativa proposta ed i contenuti realizzati: attività di Coding, realtà aumentata e project-based learning.
I ragazzi hanno creato una escape room virtuale con enigmi di diverso tipo realizzati con applicazioni come learningapps, scratch, objectview e numerose altre.

Per chi volesse vedere l’escape room, in basso alleghiamo il lavoro svolto.

Progetto Margherita.

agnese79@gmail.com (Agnese Pianigiani) — Sun, 10 Nov 2019 18:09:29 +0100

Progetto Margherita

“I laboratori del fare condiviso”

Progetto di inclusione ed apprendimento della realtà dei bambini con disturbo dello spettro autistico a scuola ed in famiglia: dalla didattica individualizzata per l'handicap all'individuo autistico come risorsa per l'apprendimento, la crescita emozionale ed affettiva del gruppo classe nelle Scuole della ASL Sudest

A Friday for Our future

agnese79@gmail.com (Agnese Pianigiani) — Sun, 13 Oct 2019 19:33:23 +0200

A Friday for Our future

Venerdi 27 settembre, in occasione del “Friday for the future”, con la mia classe e l'altra sezione delle terze siamo andati a manifestare per la salvaguardia del nostro pianeta; una giornata di pacifica protesta che si è svolta anche in molte altre città.

La giornata è incominciata la mattina alle 8.05, l'ora in cui normalmente incominciano le lezioni. Ci siamo riuniti tutti all'ingresso della scuola e mentre aspettavamo l'autobus che ci avrebbe accompagnati in città, discutevamo su come ci immaginavamo fosse la manifestazione e su cosa ci sarebbe stato trasmesso e insegnato, per molti di noi sarebbe stata la prima manifestazione. Qualcuno aveva portato una matita da trucco verde, il colore degli ambientalisti e così ci siamo scarabocchiati viso e braccia con frasi o disegni legati al tema ambientale.

Alle 8:25, quando tutti gli altri studenti erano già in classe, è arrivato il bus e noi siamo saliti in fila indiana.

Il viaggio in autobus non è stato lunghissimo, quindi in 20 minuti circa ci trovavamo davanti ai Giardini della Lizza a Siena.

I professori ci hanno contato per essere sicuri di non aver perso nessuno e poi ci siamo diretti verso la massa enorme di persone che attendeva l'inizio della marcia. Eravamo davvero tanti giovani, colorati, consapevoli e disposti a metterci in gioco per una causa comune.

Molti fotografi e turisti fotografavano noi ed i nostri cartelloni e almeno per una mezz'ora buona siamo rimasti lì a farci foto e video per testimoniare l'eccezionalità di questa giornata, che ci vede tutti riuniti per un unico grande scopo, cambiare il sistema malato di inquinamento ambientale e provare a salvare il pianeta.

Detto così è molto generico, in che senso salvare il pianeta?

Parlare è facile, stare lì in mezzo alla folla ad urlare e agitare un cartellone è facile, ma cosa realmente tutti noi dovremmo fare per inquinare meno?

Alcuni sono esempi banali come fare la raccolta differenziata, spegnere il motore della macchina quando si è fermi al passaggio a livello ecc.

Ma questo non basta! Anche il semplice possedere il telefono inquina perchè per costruirlo sono serviti materiali chimici e gli scarti di lavorazione, magari, sono stati riversati in mare. Per non inquinare dovremmo privarci di tutto o meglio ridurre drasticamente il riscaldamento, l'elettricità e vivere come due secoli fa: è chiaro che questo non sarà possibile ma resto dell'idea che se “ognuno differenzia una bottiglia di plastica, sempre una in meno è”.

Ma …al mondo siamo 7 miliardi di persone e teniamo presente che tutte vivono o aspirano a vivere

come noi, ricchi e evoluti occidentali.

Sono soprattutto i paesi asiatici e americani che non rispettando trattati di controllo delle emissioni, consumano energia non rinnovabile, combustibili fossili e producono CO2.

Le soluzioni sono poche e difficili da prendere e non è la singola persona a fare la differenza quindi soltanto uniti le cose possono cambiare ed è nostro dovere sensibilizzare la politica.

Ritornando alla manifestazione: suonano delle trombe, la marcia incomincia.

Il corteo di persone inizia lentamente a muoversi e pian piano si innalzano i cartelloni e i cori di persone volenterose e speranzose che vogliono fare la differenza.

Abbiamo marciato dai Giardini della Lizza a Piazza del Campo, dove ci siamo messi a sedere intorno a un gruppo di ragazzi del WWF che si passavano il megafono e a turno facevano brevi ma intensi discorsi sui cambiamenti climatici, su quanto rapidi e disastrosi siano e su cosa noi possiamo fare quotidianamente per fermarli.

I ragazzi del WWF insieme ad altri ragazzi delle diverse scuole superiori e l'Università di Siena hanno ricordato ai presenti che il mondo è solo uno, nessuno ne ha uno di scorta, e che siamo noi giovani i cittadini che dovranno viverci più a lungo e per questo è nostro il compito di salvaguardarlo.

Terminati i discorsi dei ragazzi del WWF siamo ritornati alla fermata del pullman, siamo saliti e siamo tornati a scuola, ma non abbiamo fatto in tempo a scendere che bisognava già prenderne un altro perchè erano le 13:30, l'ora in cui noi giovani studenti e studentesse usciamo da scuola per tornare a casa.

Questa giornata mi ha fatto molto riflettere e quando sono tornata a casa non avevo solo un forte mal di testa e tanti sensi di colpa per le condizioni attuali del pianeta di cui tutti siamo responsabili, ma anche la consapevolezza che il mondo sta realmente morendo e tutti stiamo aspettando che una soluzione semplice e veloce risolva tutto, ma non è così.

Soltanto noi possiamo cambiare ciò che sta succedendo e anche se a molti il problema sembra così lontano e distaccato da noi in realtà ne siamo a pieno i protagonisti.

Luisa Barsanti

3°D